DESCRIPCIÓN:
Los DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS que aquí se presentan, surgen como respuesta a las necesidades detectadas en la enseñanza y el aprendizaje sobre color, cesía, textura, forma, movimiento, desde el estudio de la morfogénesis, morfología y diferentes dimensiones sensoespaciales de la apariencia visual, espacial. . , sonora, táctil, y, como dispositivos didácticos se pensaron en términos de situación de aprendizaje que involucra la idea de dispositivo didáctico y de secuencia didáctica (PERRENOUD, 2007).
Entre estos dispositivos se encuentran las CAJAS DE LUCES, desarrolladas en el libro “Dispositivos para la enseñanza de la apariencia y morfología del color: cajas de luces” (GIGLIO, 2013), MEZCLADORES TRICROMÁTICOS RGB por reflectancia y por transmitancia, los articuladores de color. . -cesía, entre otros.
Desde la idea de secuencias didácticas, se propone para cada uno de los dispositivos, una serie de experiencias que permiten planear en progresión y adaptarse, según la pertinencia, a diferentes grados de profundidad que se le quiera dar al tema.
Están pensados con objetivos claros de aprendizaje. Posibilitan la gestión de situaciones didácticas, el control y la estimulación de determinados aprendizajes a través de pequeños problemas a resolver.
Se propone un taller, además de la puesta a disposición de las planillas de base.
CONTACTO PARA REALIZAR TALLERES: geapmdp@gmail.com
- Dispositivos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje del color y/o cesía
- CAJAS DE LUCES (mezcla aditiva frontal)
- AUTORA: María Paula Giglio
- Año 2013. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: COLOR, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LAMORATORIO
LINK
- CAJA LUMINOSA o CAJA DE LUZ BLANCA para transparencias
- CAJA LUMINOSA o CAJA DE LUZ BLANCA para transparencias ACCESIBLES
- REALIZADORA: María Paula Giglio
- Año 2017 y 2021. En el marco de proyecto de investigación del GEAP / CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: COLOR, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LAMORATORIO
- MEZCLADOR TRICROMÁTICO RBG visualizado por reflectancia con interposición de objeto para lograr diferentes mezclas
- AUTORA: María Paula Giglio
- Año 2018. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: COLOR, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LAMORATORIO
LINK
- MEZCLADOR TRICROMÁTICO RBG visualizado por transmitancia con interposición de objeto para lograr la sustracción de luz.
- AUTORA: María Paula Giglio
- Año 2020. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: COLOR, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LAMORATORIO
LINK
- MINI-CABINA DE DOBLE OBSERVACIÓN PARA CESÍA
Basado en un dispositivo del Museo Participativo de Ciencias "Prohibido No Tocar"
- AUTORA: María Paula GigliO
- Año 2018. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: CESÍA, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LAMORATORIO
LINK
- MINI-CAJAS RGB y MINI CAJAS de TRES BLANCOS DIFERENTES
- AUTORA: María Paula Giglio
- Año 2017. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: COLOR, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LAMORATORIO
LINK
- COLOR Y MATERIA TRIDIMENSIONAL
MORFOLOGÍA Y SINTAXIS. EXPERIENCIA BASADA
EN EL SISTEMA DE OSTWALD (versión libre)
- AUTORA: María Paula Giglio
- Año 2017. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: COLOR, MATERIA, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LAMORATORIO
LINK
- MEZCLADOR TRICROMÁTICO RBG visualizado por reflectancia ACCESIBLE con interposición de objeto para lograr diferentes mezclas
- AUTORA: María Paula Giglio
- Año 2018. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: COLOR, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LAMORATORIO
LINK
- Dispositivo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de generación de superficies y poliedros.
- Diseño de Sistema Analógico de Generación Morfológica.
- AUTORA: E sp DI Carolina Díaz Azorín
- Año 2020. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: FORMA, MORFOGÉNESIS, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LABORATORIO
LINK
- Dispositivo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de la articulación en generación y en interacción.
- Movimiento en articulación.
- AUTORA: Giglio, María Paula
- Año 2020. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: FORMA, MORFOGÉNESIS, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LABORATORIO
- Mezcla partitiva con impresiones, hilos y alambres.
- AUTORA: Giglio, María Paula
- Año 2020. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: FORMA, MORFOGÉNESIS, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LABORATORIO
- Mezcla partitiva + mezcla sustractiva en TRAMA DE PUNTOS CMY / CMYK
- AUTORA: Giglio, María Paula
- Año 2020. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: FORMA, MORFOGÉNESIS, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LABORATORIO
LINK
- Artefacto espacial 1 basado en Tomasello. Interacción luz y pigmento en reflectancia.
- AUTORA: Giglio, María Paula
- Año 2020. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: FORMA, MORFOGÉNESIS, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LABORATORIO
LINK
- Artefacto espacial 2 basado en Tomasello. Interacción luz y pigmento en reflectancia.
- AUTORA: Giglio, María Paula
- Año 2020. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: FORMA, MORFOGÉNESIS, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LABORATORIO
LINK
- Ejemplos de contrastes simultáneos para ver o descargar e imprimir .
- AUTORA: Giglio, María Paula
- Año 2024. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: COLOR, MORFOGÉNESIS, MORFOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LABORATORIO
LINK
- Forma y sustancia, espacio y tiempo. Nuevos dispositivo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de la articulación en generación y en interacción.
- Movimiento en generación.
- Articulación en interacción
- AUTORA: Giglio, María Paula
- Año 2024. En el marco del proyecto de investigación del GEAP/CIPADI/FAUD/UNMDP
- Palabras claves: FORMA, SUSTANCIA, MOVIMIENTO, INTERACCIÓN, SIMETRÍA, MORFOGÉNESIS, MORFOLOGÍA, TOPOLOGÍA, APARIENCIA VISUAL, DIDÁCTICA, DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS, MATERIALES DIDÁCTICOS, PRÁCTICAS DE LABORATORIO
LINK
No comments:
Post a Comment