Sunday, April 21, 2024

Cesía en la representación del movimiento: Transparencia

 Lo Votrico, Federico Andrés (2023) Cesía en la representación del movimiento: Transparencia / ponencia en cartel. En Jornadas Nacionales del Color 2023 en Mar del Plata . Organizado por Grupo Argentino del Color y FAUD/UNMDP. Mar del Plata, 17 y 18 de noviembre de 2023. Publicación de libro de resúmenes pendiente.

Monday, July 03, 2023

VI JORNADAS INVESTIGAR UNMDP 2023

 El martes 4 y miércoles 5 de julio se desarrollará las VI Jornadas INVESTIGAR UNMDP en el Centro Cultural Estación Terminal Sur de Mar del Plata, organizadas por la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNMDP, en el marco del Fortalecimiento de la Ciencia y la Tecnología de la Secretaría de Políticas Universitarias.

Allí presentaremos:

  • Exposición de los "Dispositivos didácticos sobre apariencia visual y morfología" a cargo de los integrantes del GEAP
  • Taller "Color y luz, entre apariencia y presencia" a cargo de María Paula Giglio y Carolina Díaz Azorín
  • Serie de 5 videos sobre Color y luz, mezclas y apariencia visual de María Paula Giglio.






Friday, September 23, 2022

Feria Distrital y Regional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología PBA

Participamos de las actividades de DIVULGACIÓN de la Ciencia con:

"Dispositivos didácticos para la apariencia visual y morfología"

A cargo: Carolina Díaz Azorín y María Paula Giglio

Eventos: Feria Distrital y en la Feria Regional

de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología


Distrito de Gral. Pueyrredon.

Fechas de realización: 14 de julio de 2022. 

Lugar: EES 22/ EES 24, Mar del Plata.

Organización: Dirección de Políticas Socioeducativas. ACTE Región 19. Dirección General de Cultura y Educación. Provincia de Buenos Aires.

Coordinador del Programa de Actividades Científicas y Tecnológicas Educativas ACTE: Pablo Straccia




  









  




    




Monday, October 19, 2020

Jornadas INVESTIGAR UNMDP 2020

 

El GEAP participó en la segunda ediciòn de las Jornadas INVESTIGAR UNMDP 2020, organizadas por la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNMDP, en el marco del Programa de Apoyo al Fortalecimiento de la Ciencia y la Técnica en Universidades Nacionales de la Secretaría de Políticas Universitarias. Mar del Plata, 19 al 30 de octubre de 2020.

A continuación se presentan los 3 posters presentados por integrantes del GEAP:









En el siguiente link se pueden encontrar los 3 posters de les integrantes del GEAP junto a otros trabajos presentados en las Jornadas INVESTIGAR UNMDP 2020, correspondiente a la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño

Posters 

En el siguiente link encontraràn el listado con la información detallada de cada uno ellos:

Listado de posters


Sunday, September 22, 2019

XVII Semana de la Ciencia y la Tecnología 2019

Publicado en 

XVII Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología 2019: la FAUD investiga para la Comunidad
Adriana B. Olivera, (comp.) Universidad Nacional de Mar del Plata.Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño




Friday, July 12, 2019

Jornadas de Divulgación Científica de la Universidad UNMDP 2019

Jornadas de Divulgación Científica de la Universidad

“Universidad y Comunidad, encuentro en el MAR. Ciencia y Tecnología por y para la sociedad”.

Museo MAR, Jueves 11 y viernes 12 de julio de 2019

Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNMDP

 


PROPUESTA DE ACTIVIDAD DIDÁCTICA

 

TÍTULO: CAJAS DE LUCES Y OTROS DISPOSITIVOS DIDÁCTICOS CON LUZ Y COLOR

 

Responsables: Lic. Prof. María Paula Giglio, Esp. D.I. Carolina Díaz Azorín, Esp. D.I. Gabriela Ramirez


Resumen

Para exponer a la Comunidad la relevancia de nuestras investigaciones, se propone una actividad didáctica que tiene por objetivo experimentar y explorar la apariencia y morfología del color y la cesía a través de dispositivos didácticos y de secuencias didácticas abiertas a la comunidad ya que dichos dispositivos están pensados para adaptarse según la pertinencia, a diferentes grados de profundidad que se le quiera dar al tema, tanto para personas con y sin conocimientos previos en el tema.

Estos dispositivos, entre los que se encuentran las CAJAS DE LUCES, desarrolladas en el libro “Dispositivos para la enseñanza de la apariencia y morfología del color: cajas de luces” (GIGLIO, 2013) y los articuladores de color-cesía, surgen como respuesta a las necesidades de favorecer el aprendizaje del tema asociado a prácticas de laboratorio desde la enseñanza inicial hasta la formación académica en la universidad, posibilitar la gestión de situaciones didácticas, el control y la estimulación de determinados aprendizajes a través de pequeños problemas a resolver, favorecer la socialización de los conocimientos referidos a la apariencia visual del color y la cesía, y fortalecer la democratización de los mismos, en términos de su accesibilidad.

Esta actividad didáctica se basa en el estudio correspondiente a la línea “Interrelación del color y la cesía y la relación contextual en el diseño y el arte: exploraciones didácticas” de las investigaciones realizadas en el marco del Grupo de Estudios sobre Acciones Proyectuales, radicado en el Centro de Investigaciones sobre Acciones Proyectuales y de Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño.

 

Bibliografía

GIGLIO, María Paula (2016) Dispositivos didácticos para la enseñanza del color y la cesía. En CAIVANO, J.L. [et al.] Color : arte, ciencia, diseño, enseñanza y tecnología : ArgenColor 2014, actas del 11° Congreso Argentino del Color. Compilado por Omar Burgos ;  María Paula Giglio ;  Anahí López ; editor literario María Paula Giglio ;  Anahí López ; prólogo de María Paula Giglio. Grupo Argentino del Color. E-Book. 2016. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Páginas 29-41.

GIGLIO, María Paula (2017) Dispositivos didácticos para la enseñanza del color. En ALONSO, Graciela Alicia, I Congreso Nacional e Internacional de Educación Artística 2016 : hacia una educación artística participativa, comprometida e innovadora. Ponencias completas / Graciela Alicia Alonso ; dirigido por Graciela Alicia Alonso. UNR Editora. Editorial de la Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Arte, 2016. Rosario. 10 páginas. Páginas 470-479.

GIGLIO, María Paula (2017) Prácticas de laboratorio y dispositivos didácticos para la experimentación de fenómenos visuales (color y cesía) y el desarrollo del pensamiento creativo. En 3° Encuentro de creatividad. 1er Congreso Nacional de Docentes Preuniversitarios. Rosalía Baltar [et al.] ; Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2017.

GIGLIO, María Paula (2018) Espacios y dispositivos para enseñar y aprender color y cesía. CONFERENCIA. En CAIVANO, José Luis [et al.] Argencolor 2018 - 13° Congreso Argentino del Color - Libro de Resúmenes; compilado por Carlos Prause; prólogo de María Paula Giglio; prólogo de Carlos Prause. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Grupo Argentino del Color. 2018. Santa Fe. Libro electrónico, PDF. ISBN: 978-987-692-183-1. Páginas 29-30.