Wednesday, July 03, 2024

Participación en las VII Jornadas Investigar UNMDP. Universidad, Sociedad y Desafíos Ambientales

 Giglio M.P., Díaz Azorín C., Deángelis S., González L., Ramírez G.D., Sangorrín A., Andrello M.J., Jaimerena M.A., Membibre A.M., Zacanti, K., Lo Votrico F. (2024) Forma y sustancia, espacio y tiempo: líneas de trabajo que aportan al estudio de la morfología y la apariencia en artes, diseños y ambientes construidos. En VII Jornadas Investigar UNMDP. Universidad, Sociedad y Desafíos Ambientales. 3 y 4 de julio de 2024


Forma y sustancia, espacio y tiempo: líneas de trabajo que aportan al estudio de la morfología y la apariencia en artes, diseños y ambientes construidos.

M. P. Giglio, C. Díaz Azorín, S. Deángelis, L. González, G. D. Ramírez, A. Sangorrín, M. J. Andrello, M. A. Jaimerena, A. M. Membibre, K. Zaccanti, F. Lo Votrico

 

Tanto en el diseño, el ambiente construido y las artes se estudian las variables morfológicas y su apariencia que principalmente se basan en forma, color, textura y cesía. A través de esta presentación, identificaremos algunas líneas de trabajo sobre forma y sustancia como parte del estudio de la morfología en la relación espacio-temporal, desde lo inherente y la apariencia para favorezca el desarrollo de los procesos proyectuales y artísticos y aproximarnos a una innovación didáctica que sea accesible.

En la enseñanza, en carreras vinculadas a artes y diseños y ambientes construidos, las teorías sobre las variables morfológicas, dimensiones espaciales, delimitación del espacio, u otras formas de llamarles a los contenidos que se abordan en áreas proyectuales y comunicaciones, suelen estar asociadas a lo visual y en parte a lo táctil, con algunas consideraciones, sobre la relación del movimiento.

Se presentan objetivos del estudio de las variables que se deben contemplar para ampliar las categorías o los sistemas de ordenamiento de las mismas, que involucran diferentes sentidos, además de lo visual y lo táctil.

Esta presentación está basada en los estudios que se viene realizando a través del Grupo de Estudios sobre Acciones Proyectuales (GEAP) del Centro de Investigaciones Proyectuales y Acciones de Diseño Industrial (Centro asociado a la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires). Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

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MORFOLOGÍA, APARIENCIA, DISEÑO, AMBIENTE CONSTRUIDO, ARTES




Monday, May 20, 2024

ARGENCOLOR 2024: Federico Andrés Lo Votrico "CESÍA EN LA REPRESENTACIÓN DEL MOVIMIENTO: TRANSPARENCIA. NUEVOS AVANCES"

CESÍA EN LA REPRESENTACIÓN DEL MOVIMIENTO: TRANSPARENCIA. NUEVOS AVANCES

Lo Votrico F.A.

Giglio M.P. (Directora), Díaz Azorín C. (Codirectora)

Grupo de Estudios sobre Acciones Proyectuales, Centro de Investigaciones Proyectuales y Acciones de Diseño Industrial (Centro asociado a la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires). Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina.

geapmdp@gmail.com

 

En esta ponencia se presentan avances en los estudios al respecto del uso de la cesía en la representación del movimiento, específicamente en el uso de la transparencia.

Este tema surge de los estudios realizados en el marco del actual proyecto de investigación “Forma-sustancia y tiempo-espacio: Representación del movimiento en el proceso proyectual”, de la Beca de Estudiante Avanzado SCyT-UNMDP (Dir. Giglio, Co-Dir. Díaz Azorín).

Si bien en el arte existen estudios al respecto, en la enseñanza del lenguaje proyectual del diseño industrial, por lo general, aparece como complemento, no se profundiza a nivel teórico ni como un eje temático en sí mismo, y el abordaje resulta acotado o disperso.

Se abordará un análisis de los recursos utilizados en la fotografía de larga exposición y la utilización de los efectos visuales de dichas fotografías en la generación de dibujos para favorecer la representación del movimiento. Este tipo de técnica fotográfica permite ver un movimiento en una cantidad de tiempo específica a la vez en una sola imagen por medio de superposiciones y yuxtaposiciones. Este recurso, al estar compuesto esencialmente de transparencias que, por superposiciones generan mezclas, hace que el estudio del color en este apartado sea protagonista.

Se analizarán casos de fotografías y dibujos de arte y de diseño industrial.

Este estudio es parte del análisis para la identificación de los distintos recursos para la generación de un catálogo gráfico que favorezca la representación del movimiento, Y tiene un origen en la necesidad de ampliar y profundizar en el estudio de la representación del movimiento en el marco de la relación espacio-tiempo, forma y sustancia que favorezcan el desarrollo de los procesos proyectuales del diseño industrial.

El mismo a su vez se enmarca en el proyecto de investigación "Formas y sustancias, espacio y tiempo: Aportes al estudio de la morfología y la apariencia sensorial desde una perspectiva transdisciplinaria y multidimensional en artes, diseño y ambientes construidos." (Dir: Giglio, Co-dir: Díaz Azorín) SCyT-UNMDP (2022-2023).

 

CESÍA - REPRESENTACIÓN DEL MOVIMIENTO - TRANSPARENCIA – SUPERPOSICIÓN


Financiamiento: Subsidio 2022-2023 de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

 

 

Referencia Bibliográfica


Lo Votrico, F.A. (2022) Aproximación a una reseña bibliográfica sobre la representación del movimiento en diseño. En M.P. Giglio. Estudios sobre Apariencia Visual y Morfología. Interacción entre ciencia y proyecto desde la diversidad en las intervenciones didácticas. Mar del Plata: UNMDP.



Sunday, May 19, 2024

ARGENCOLOR 2024: Giglio et alt - COLOR, LUZ Y FORMA EN LEONARDO DA VINCI: REFLEXIONES SOBRE EXPERIENCIAS PRÁCTICAS BASADAS EN CASOS PROPUESTOS POR EL ARTISTA

COLOR, LUZ Y FORMA EN LEONARDO DA VINCI: REFLEXIONES SOBRE EXPERIENCIAS PRÁCTICAS BASADAS EN CASOS PROPUESTOS POR EL ARTISTA

 

Giglio M.P., Andrello M.J., Jaimerena M.A., Membibre A.M.

Grupo de Estudios sobre Acciones Proyectuales, Centro de Investigaciones Proyectuales y Acciones de Diseño Industrial (Centro asociado a la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires). Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina.

mpgiglio@mdp.edu.ar, geapmdp@gmail.com

 

En esta ponencia se presentan experiencias realizadas por investigadores del GEAP, basadas en la relación del color, la luz y la forma, la apariencia visual, que se encuentran en los estudios de casos abordados teóricamente por Leonardo da Vinci (1452-1519). Dichos casos fueron publicados, con posterioridad a su fallecimiento, bajo el título Tratado de la Pintura.

Las experiencias se basaron en las descripciones de da Vinci y en las ilustraciones que acompañan el texto del libro cuya traducción es de Diego Rejón de Silva (1735-1796), e ilustrada por este mismo, impresa en 1784. Esta versión se basa en la edición realizada por Rafael Du Fresné en París.

Algunos de los temas abordados son: el aire iluminado y las sombras; la modificación de la apariencia visual del color con relación a la distancia de observación, análisis de distintas situaciones espaciales y los aspectos que determinan su percepción visual en función de la perspectiva; el color y la relación con la belleza y la razón; la perspectiva aérea; efectos de la luz artificial o del sol en instancias de emisión, re-emisión; entre otros fenómenos; identificación de mezclas sustractivas, combinaciones de mezclas aditivas y sustractivas, o aditivas solas como cuando convergen fuentes de luz, directa o indirecta, sobre una misma superficie.

En términos metodológicos, se realizaron experiencias de modo controlado, analógica y/o digitalmente, y a partir del relevamiento, observación y análisis de situaciones simples de la vida cotidiana, paisaje, no controladas, de experiencias controladas, de muestras seleccionadas o generadas, de forma analógica y/o digital, buscando replicar lo detallado por Leonardo da Vinci. Parte de las experiencias fueron realizadas en contexto de aislamiento durante la pandemia.

Se trabajó con método visual en observación directa in situ y con mediciones digitales (acotado a la experiencia) en el trabajo de observación indirecta o mediada ex situ, con el fin de aproximar las prácticas experimentales al aula/taller con estudiantes de Diseño Industrial.

En lo digital se trabajó con programas de diseño gráfico vectorial, de mapa de bits y de modelado 3D.

Parte de lo presentado fue abordado en el marco de los proyectos de investigación del Grupo de Estudios sobre Acciones Proyectuales (Dir. María Paula Giglio) y publicados como artículos independientes en el libro del GEAP: “Estudios sobre apariencia visual y morfología: interacción entre ciencia y proyecto desde la diversidad en las intervenciones didácticas: primera parte” (UNMDP).

 

Financiamiento: Subsidio 2022-2023 de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Mar del Plata.


Síntesis visual:









ARGENCOLOR 2024: María Paula Giglio - Ciencia y arte: Estudio de la apariencia visual a partir del Tratado de la Pintura de Leonardo Da Vinci

CIENCIA Y ARTE: ESTUDIO DE LA APARIENCIA VISUAL A PARTIR DEL TRATADO DE LA PINTURA DE LEONARDO DA VINCI

 

Giglio M.P.

Grupo de Estudios sobre Acciones Proyectuales, Centro de Investigaciones Proyectuales y Acciones de Diseño Industrial (Centro asociado a la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires). Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina.

mpgiglio@mdp.edu.ar, geapmdp@gmail.com

 

En esta ponencia profundiza el análisis sobre el color, la luz y la forma, a partir de los estudios teóricos de Leonardo da Vinci (1452-1519) publicados con posterioridad a su fallecimiento bajo el título Tratado de la Pintura, en distintas versiones y ediciones, desde una perspectiva que vincula arte y ciencia, y su relación con estudios actuales de color y cesía, en el marco de proyectos de investigación del Grupo de Estudios sobre Acciones Proyectuales (Dir.Giglio).

Es muy importante la influencia y el aporte de da Vinci sobre ciencia y arte en general y en la pintura en particular. Por lo general, los estudios realizados sobre su producción, transitan por los diseños de máquinas, los efectos pictóricos, los estudios sobre el cuerpo humano y la naturaleza, entre otros temas. En lo que tiene que ver con los estudios sobre color, en su mayoría, los autores solo refieren al hecho de que Leonardo considera al color como materia, y podríamos decir que, no se han profundizado estudios que analicen los casos presentados en capítulos del Tratado de la Pintura y mucho menos en el marco del sistema de ordenamiento de las cesías.

Por lo tanto, también resulta importante el análisis que hace Leonardo sobre los efectos de la luz o del sol en instancias de emisión y re-emisión entre otros fenómenos. Y más aún cuando podemos identificar que, además de mezclas sustractivas, nos encontramos con combinaciones de mezclas aditivas y sustractivas, o aditivas solas en casos donde convergen fuentes de luz, directa o indirecta, sobre una misma superficie.

Se abordarán la relación arte y ciencia, (arte a las ciencias y ciencia a las artes), y con lo didáctico, a través de las propuestas de prácticas de laboratorio sobre apariencia visual, tanto en la observación y el análisis a partir de experiencias controladas y del relevamiento de situaciones dadas no controladas, basadas en las descripciones de los casos propuestos por Leonardo da Vinci.

Se abordarán autores como Rejón de Silva, Galvano, Spillmann, Caivano, Lozano, Yuni, Urbano, Gellon y Golombek.

Son antecedentes el artículo “Color, luz y forma en Leonardo da Vinci. Entre arte y ciencia. Primer acercamiento” publicado en “Estudios sobre apariencia visual y morfología: interacción entre ciencia y proyecto desde la diversidad en las intervenciones didácticas: primera parte” (UNMDP) y la ponencia presentada en las Jornadas Nacionales del Color 2023 en Mar del Plata.

 

Financiamiento: Subsidio 2022-2023 de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Mar del Plata.


Síntesis visual:






















 

ARGENCOLOR 2024: María Paula Giglio - NUEVAS REFLEXIONES DESDE LA PROPIA BIOGRAFÍA

NUEVAS REFLEXIONES DESDE LA PROPIA BIOGRAFÍA SOBRE MOTIVACIONES E INTERCAMBIOS QUE APORTARON AL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN COLOR Y CESÍA

 

Giglio M.P.

Grupo de Estudios sobre Acciones Proyectuales, Centro de Investigaciones Proyectuales y Acciones de Diseño Industrial (Centro asociado a la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires). Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina.

mpgiglio@mdp.edu.ar, geapmdp@gmail.com

 

En esta ponencia se intentará continuar reflexionando, desde la propia biografía, sobre las motivaciones e intercambios que aportaron al proceso de investigación en color y cesía y favorecieron la exploración y la generación de nuevas líneas de estudio.

En el proceso de investigación, resultan importante muchos momentos que, por lo general son previos al inicio formal de un proyecto de investigación y que son disparadores de muchos de los estudios de distintos investigadores, o que se dan en el transcurso de dicho proyecto dando giros o profundizando un estudio.

Desde la propia biografía, se revisan algunos de esos momentos importantes que se han podido dar a partir de la revisión de la forma de enseñar y a partir de preguntas disparadoras (¿cómo generar con luz un naranja desaturado?), de la participación en eventos científicos e intercambio con investigadores de otras instituciones locales, nacionales e internacionales (influencia de José Luis Caivano, Mabel López, Maggie Maggio, entre otros), de la formación docente continua, de la re-interpretación de habitar y disponer el aula/taller (influencia de Gabriela Augustowsky, por ejemplo), de la vinculación de ciencia-arte, ciencia-política y re-pensar los dispositivos didácticos en términos de la accesibilización y la democratización del conocimiento (libro de cajas de luces + cajas de cartón), de la prueba de equipo o revisión de pares del material generado, de las experiencias de prácticas de laboratorio / talleres en el marco de los eventos, de la mirada en términos de la innovación tecnológica/popular, sobre el darse cuenta y la intuición como previsualización de ideas que se han ido formando sobre la base de la experiencia, de intercambio con otros investigadores (José Luis Caivano, Anahí López, Pilar Buera), entre otros.

Como antecedentes de este trabajo se encuentra la ponencia “Reflexiones sobre el aprendizaje y la enseñanza del color y la cesía: intervenciones didácticas en términos de clave y biografía escolar” presentada en el ARGENCOLOR 2018 en la UNL, Santa Fe.

A partir de la participación en las Jornadas Nacionales del Color 2023 en Mar del Plata, se incorporan nuevas reflexiones sobre las propias prácticas a partir de los procesos de intercambio, difusión y formación que enriquecen las investigaciones y el crecimiento colectivo.

 

Financiamiento: Subsidio 2022-2023 de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Mar del Plata.


Síntesis visual:














 

Sunday, April 21, 2024

Cesía en la representación del movimiento: Transparencia

 Lo Votrico, Federico Andrés (2023) Cesía en la representación del movimiento: Transparencia / ponencia en cartel. En Jornadas Nacionales del Color 2023 en Mar del Plata . Organizado por Grupo Argentino del Color y FAUD/UNMDP. Mar del Plata, 17 y 18 de noviembre de 2023. Publicación de libro de resúmenes pendiente.

Saturday, September 30, 2023

Participación en el Congreso Nacional SEMA “Forma y Cuerpo”

Participación en el Congreso Nacional de la Sociedad de Estudios Morfológicas de Argentina SEMA "Forma y Cuerpo"

San Juan, septiembre de 2023


Habitar la forma como experiencia corporizada.

 Adriana Sangorrín

Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño / Universidad Nacional de Mar del Plata / Argentina

Mail de contacto: adrianasangorrin@gmail.com

 

MODALIDAD.

C. MUESTRA 

PALABRAS CLAVE: Arquitectura / Percepción / Tiempo


RESUMEN: La arquitectura da forma a los espacios donde vivimos, trabajamos, soñamos y nos relacionamos. En este proceso, la forma adquiere un papel fundamental, ya que es a través de ella que se define la identidad y la función de un edificio.

Sin embargo, la forma no puede entenderse de manera aislada, sino que está íntimamente ligada al cuerpo humano y a su experiencia en el espacio. La elección de materiales, texturas y la disposición espacial impactan en la percepción formal, en la relación con la luz y el clima, en la interacción entre espacios públicos y privados. La escala y el movimiento también juegan un papel fundamental en cómo nuestro cuerpo se relaciona y se desplaza en un entorno arquitectónico. La escala de la arquitectura es la escala humana, la condiciona y conforma.

La relación entre el cuerpo y la arquitectura es ancestral, convirtiendo al espacio arquitectónico en una de las dimensiones esenciales de la existencia humana. La forma arquitectónica, con su geometría y proporciones, establece el tono y la atmósfera de la experiencia espacial.

La forma de un espacio arquitectónico afecta la percepción del usuario y el movimiento dentro de él, influye en la experiencia corporal y sensorial. Según Peter Zumthor, la arquitectura debe ser concebida y diseñada para despertar sensaciones y emociones en quienes la experimentan. Nos invita a considerar cómo la forma arquitectónica puede afectar nuestra percepción táctil y sensorial del espacio, descubriendo una conexión íntima entre el cuerpo y la arquitectura. Por su parte, Juhani Pallasmaa, argumenta que la forma arquitectónica no solo debe ser apreciada visualmente, sino que explora la importancia de la experiencia corporal en la arquitectura, involucrando todos los sentidos y el cuerpo en movimiento. Considera que la arquitectura debe apelar a nuestra percepción táctil, auditiva, olfativa y kinestésica, para interactuar con el espacio de manera significativa.

Para indagar la relación entre forma y cuerpo en la arquitectura, propongo analizar un caso situado en el espacio y a través del tiempo, para enfatizar la importancia de la experiencia corporal y sensorial en la arquitectura, destacando la necesidad de diseñar espacios que resuenen con las sensaciones y emociones, considerando que la forma, la materialidad y la disposición espacial influyen en nuestra experiencia y apropiación de la espacialidad arquitectónica.

 

 

Referencias

Zumthor, Peter (2006) Atmósferas. Barcelona: Gustavo Gili.

Pallasmaa, Juhani (2022) Los ojos de la piel. Barcelona: Gustavo Gili.

Martínez, Cristina y Yedaide, María Marta. (2018) Pasiones; Juan Manuel escudero. Mar del Plata: Eudem







Monday, July 03, 2023

VI JORNADAS INVESTIGAR UNMDP 2023

 El martes 4 y miércoles 5 de julio se desarrollará las VI Jornadas INVESTIGAR UNMDP en el Centro Cultural Estación Terminal Sur de Mar del Plata, organizadas por la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNMDP, en el marco del Fortalecimiento de la Ciencia y la Tecnología de la Secretaría de Políticas Universitarias.

Allí presentaremos:

  • Exposición de los "Dispositivos didácticos sobre apariencia visual y morfología" a cargo de los integrantes del GEAP
  • Taller "Color y luz, entre apariencia y presencia" a cargo de María Paula Giglio y Carolina Díaz Azorín
  • Serie de 5 videos sobre Color y luz, mezclas y apariencia visual de María Paula Giglio.






Friday, September 23, 2022

Feria Distrital y Regional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología PBA

Participamos de las actividades de DIVULGACIÓN de la Ciencia con:

"Dispositivos didácticos para la apariencia visual y morfología"

A cargo: Carolina Díaz Azorín y María Paula Giglio

Eventos: Feria Distrital y en la Feria Regional

de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología


Distrito de Gral. Pueyrredon.

Fechas de realización: 14 de julio de 2022. 

Lugar: EES 22/ EES 24, Mar del Plata.

Organización: Dirección de Políticas Socioeducativas. ACTE Región 19. Dirección General de Cultura y Educación. Provincia de Buenos Aires.

Coordinador del Programa de Actividades Científicas y Tecnológicas Educativas ACTE: Pablo Straccia