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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
AÑO 2012 - 2011
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
APARIENCIA DE LA LUZ, EL COLOR Y LA CESÍA EN EL CONTEXTO DE LAS PRÁCTICAS PROYECTUALES EN ARTE, DISEÑO Y MEDIO AMBIENTE CONSTRUIDO
DIRECTOR:
José Luis CAIVANO
Año:
2012 - 2013
Palabras claves:
Luz – Color – Cesía – Apariencia – Arte – Diseño – Medio Ambiente Construido
NACT (OCA u OCS de constitución del NACT).OCA FAUD 535/04
Área de conocimiento, disciplinaria o interdisciplinaria: Color, Cesía, Arte, Diseño, Medio Ambiente Construido, Enseñanza
Nómina, dedicación y categoría de Incentivos de investigadores y del personal de apoyo (ver hoja aparte).
- CAIVANO, José Luis – Arquitecto - DIRECTOR
- GIGLIO, María Paula – Licenciada en Artes
- ARRACHEA, Susana Noemí – Arquitecta
- DÍAZ AZORÍN, Carolina – Diseñadora Industrial
- RAMÍREZ, Gabriela Dorina - Diseñadora Industrial
- VICENTE, María Marcela – Arquitecta
- VILLALBA, Pablo Daniel – Arquitecto
DESCRIPCIÓN RESUMIDA DEL PROYECTO (máximo 200 palabras):
Este proyecto tiene origen en la detección de la necesidad de profundizar en temas como la apariencia de la luz, color y cesía en el contexto de las prácticas proyectuales en arte, diseño y medio ambiente construido, con el fin de ampliar el marco teórico, fortalecer teóricamente la práctica docente y enriquecer las experiencias didácticas.
El fenómeno visual involucra objeto, luz y observador. A su vez, el medio ambiente construido, que incluye el arte y el diseño, es un espacio social, a lo que podemos agregar que tanto el medio ambiente natural como el construido, son conceptos construidos socialmente. Es por ello que en el contexto del medio ambiente, el observador es un observador social, y el objeto es un espacio social. Desde este lugar se deberá analizar la relación de la apariencia de la luz, el color y la cesía en las prácticas proyectuales.
Los objetivos son aportar al estudio interdisciplinar de la apariencia de la luz, el color y la cesía en el contexto de prácticas profesionales en arte, diseño y medio ambiente construido; y a la construcción de marco teórico para la enseñanza de la apariencia en la formación de profesionales con incumbencias diversas en lo proyectual.TÍTULO DEL PROYECTO EN INGLÉS:
Appearance of light, color and cesia in the context of projectual practices in art, design and the built environment
Palabras claves en Inglés:
light, color, cesia, appearance, art, design, built environmentRESUMEN DEL PROYECTO EN INGLÉS (no más de 200 palabras):
This project is originated in the acknowledgment of the need for going deeper into subjects such as visual appearance, ligh, color and cesia interaction in the context of design practices, art, and the built environment, with the aim of widening the theoretical frame, strenghten teaching practice and enriching didactical experiences.
The visual phenomenon involves objects, light, and observer. In turn, the built environment, that includes art and design, is a social space. To this we can add that both the natural and built environment are socially ellaborated concepts. It is for this reason that in the context of the environment, the observer is a social observer, and the object is a social space. From this point of view, we will analyze the relation of appearance factors such as color and cesia in the context of projectual practices.
The aims are: 1) to make a contribution to the interdisciplinary study of the visual appearance factors such as color and cesia in the context of professional practices of art, design and the built environment; 2) to develop a theoretical frame for teaching these aspects of appearance in the formal education of professionals related to the projectual practices.
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